Scholingsdag Kerkenraden en Predikanten

Het gaat beginnen... 

Het is 9 uur in de ochtend. De eerste deelnemers druppelen binnen. We staan aan het begin van de eerste scholingsdag voor kerkenraden en predikanten. Al snel blijkt dat de verschillende kerkverbanden aanwezig zijn. Het is zeer bijzonder om de verschillende kerkelijke stromingen tegelijkertijd naar binnen te zien komen. Uit alle hoeken van het land zijn vandaag mensen gekomen. Sommige mensen hebben hebben er al een urenlange reis op zitten. Gelukkig staat de koffie en een koek klaar. 

De zaal zit vol

Om kwart voor tien lopen de deelnemers, na het klinken van de schoolbel, naar de aula. Honderdvijftig stoelen staan er klaar, precies genoeg voor de deelnemers. De dag begint met een meditatie van ds. Van Binsbergen (HHK Middelharnis). Voordat hij begint te spreken over 2 Samuël 13, wordt een lied afgespeeld (zie hiernoder) over Tamar. Het lied zorgt voor aandacht en een stilte in de zaal. 
Na het lied duiken we met elkaar de Bijbeltekst in. Welke mechanismen zien we gebeuren in het verhaal? Waarom krijgt de dader (Amnon) de kans om tot het misbruik over te gaan? En hoe zien we ook hier dat het slachtoffer tot zwijgen wordt gedwongen. Geef ons de gezindheid van Jezus, de heldhaftigheid van een profeet om het aan te kaarten en het oor van de goede Herder, zo sluit hij de lezing af. 

Daarna ontvangen de deelnemers informatie over het Meldpunt Misbruik. We doen een aantal oefeningen: zou ik bellen? Kan ik bellen? In de meeste gevallen, waarbij het gaat over het handelen van mensen, kan een kerkenraad bellen. Alleen in één situatie, waarbij een theologisch verschil is, kan het Meldpunt Misbruik niets betekenen. Er wordt opgeroepen: bel maar, we kijken liever wat vaker naar andere plekken waar het wel thuishoort, dan dat we achteraf moeten concluderen dat het toch wel goed was geweest als er eerder contact opgenomen was. 

Weer uit elkaar

In vijf workshops mogen de deelnemers weer terug de klaslokalen in. Voor velen voelt het weer alsof ze als jonge jongen of jong meisje in het klaslokaal zitten. Maar al snel blijkt dat de thema's toch anders zijn dan bij biologie of wiskunde. Het gaat om slachtoffers, daders en om de positie van de kerkenraad in dit alles. 

Er zijn twee rondes, maar gelukkig hebben de deelnemers tussendoor tijd om te genieten van het eten dat klaarstaat en van de gezelligheid met elkaar en sommigen maken hun hoofd leeg door middel van een wandeling buiten. 

Het einde 

Om 14 uur sluiten we in de aula de dag weer af. Conclusie: het was een intensieve en nuttige dag. Zeker voor herhaling vatbaar. 

Het programma voor deze scholingsdag was als volgt: 

9:45         Opening 

10:00       Meditatie 

10:30       Informatiemoment Meldpunt Misbruik

11:00       Workshopronde 1 

12:00       Lunch

12:45       Workshopronde 2 

13:45       Afsluiting 

14:00       Einde scholingsdag 

Tijdens deze dag zijn koffie, thee én lunch inbegrepen!

Tijdens de scholingsdag waren er twee workshoprondes. 
De workshops die gevolgd konden worden:

1. Een opgelegd geheim (informatie over misbruik)
2. Als het geheim naar buiten komt (protocollen)
3. Het geheim schreeuwt om recht (klachtenregeling)
4. Een gedeeld geheim ontwarren (gemeentebegeleiding)
5. Geheimen voorkomen (preventie)

Lees hier een uitwerking van de workshops